しまなみを堪能。。

しまなみ海道周辺は言わずと知れた瀬戸内海の多島美で有名なところ。

今ではサイクリストの聖地とまで言われ、その名は海外まで知れ渡るほどです。たしかに気候の良い日など、しまなみ沿線にサイクリストを多く見かける機会が増え、博物館でも5月の連休中は新しく寄贈されたサイクルスタンドが大活躍していました。

なぜ楽で早いクルマを使わずに自転車で散策するのか。本四連絡橋の中でも人や自転車・原付バイクなどが渡れる唯一のルートであることはご承知のとおりでありますが、ひとえに多島美という景観と、自転車というややスローな乗り物から見た風景が、移動手段であるクルマからだけでは味わえない風景や「風」を味わえることにも一因があると言えます。

1999年に来島海峡大橋が開通してまもなく、Dも自転車で今治から尾道まで「尾道ラーメン」を食する目的と美術館巡りで、数回往復した経験があります。さすがに少し若いころでしたので、なんとか完走。あの時も「風」を感じながら走っていました。

それから10年以上、自転車通勤ができるはずもなく??自転車からは遠ざかっていましたが、最近は健康増進??のため、近場などは使うように心掛けています。

が、今年のGW(ゴールデンウィーク)は自転車を母艦に載せて宮窪まで。。

例年GWは年間入場数の1割に達するかきいれ時です。ということでほぼフル出勤。妻子は休みで実家に里帰りでしたので、片道40km通勤よりは久しぶりにしまなみを堪能しようと約1週間大島、大三島を中心に滞在しました。

博物館はいつもより圧倒的に多く人ヒト人で、結構大変でしたが、しまなみの多島美に癒されていました。

 

アフター5は地元グルメを堪能。宮窪では新鮮な海産物とゴボ天に舌鼓。伯方島では地元名物のお好み焼き。大三島の名所は大渋滞を予想していたので、多多羅温泉で温泉三昧。

しまなみには多数の施設があり、とても一日では回りきれません。ゆっくり堪能するには地元の民宿やキャンプ場を転々とすることで、よりしまなみを堪能できます。
http://www.go-shimanami.jp/index.html

とにかくゆっくり、四国霊場を回るように一度でなく何回か足を運んでいただいて、多種多様な文化施設、風景、自然を堪能していただきたい。。

★最後に今治市村上水軍博物館に気軽に立ち寄れる方法をお伝えします。★

村上水軍博物館には、入館無料で館内を堪能??できるコーナーがございます。
〇 水軍関係の書物を多く蔵書しているミニ図書館での閲覧(貸出不可・館内閲覧のみ)
〇 鎧の試着体験。
〇 特別展などを除いた企画展示。
〇 3F展望室のしまなみ空中散歩。

特に6月30日まで開催中の「来島海峡の旧版海図展」は入場無料です。

来月中旬からは特別展が開催される予定ですので、企画展示室への入場は常設展示室と同じ、観覧券の購入が必要です。

なお、一般の方でも65歳以上の方、JAFカード等お持ちの方であれば、団体割引が適用され、大人一人300円が240円に割引されます。さらに高校生以下は無料です。

ご来館お待ちいたしております。(D)

宮窪小学生 来館学習

今日は地元宮窪小学校の3年生15名が総合的な学習の時間、校外学習で朝早くからやってきました。

いつもと違い、少数精鋭の団体。

その目的は、村上水軍博物館内を見学し、質問したりして地元の水軍について理解を深めることです。

事前の質問事項を伝えられていたので、4月からの新人Dは多くの質問をかたっぱしから調べる必要がありました。

質問内容は
◎　村上水軍は何人いたのですか。
◎　なぜ、村上水軍は小さな島に住んでいたのに有名になったのですか。
◎　なぜたくさんの人が船で戦うようになったのですか。
◎　なぜ丸上のマークなのですか。
◎　潮流体験や水軍レースはだれがやり始め、なぜ行うようになったのか。
etc。。。

特に一番初めの質問は「河野分限禄」などの文献を調べないとわかりません。
よくよく調べると来島村上氏・能島村上氏・因島村上氏は河野家１８将の一員で、御軍役30騎前後、先御船手260～300騎と他の将に比べ圧倒的に多く、3島合わせて村上氏は900騎と合計1000隻近くの船をもっていた??
また戦闘員のほか漕ぎ手の必要ですから、島内の成人男性など相当数が駆り出されていたのではないでしょうか。

また水軍レース、潮流体験など地域振興と町おこしを目的に、地元のグループが発案、開始したのですが、詳細をあらためて学習できた次第です。

伯方高校の生徒も職場体験3日目。博物館業務の一環として参加。

で、さっそくその質問を回答とはいきません。
まず伝えることは「人の話をよく聞くこと」・「必ずメモを取ること」。
Y館長の注意事項を聞いて子どもたちは一路館内の展示室へ。。

先生も同行し、子供たちは事前の質問を自分たちなりに再整理。

館内散策後の質問回答。。

みなさんも童心に立ち返って博物館内を散策されると新たな発見があるかもしれません。(D)

インターンシップ･･･伯方高校生の奮闘日記

伯方高校の２年生３名がインターンシップ（就業体験）で村上水軍博物館にやってきました。
３日間、多種多様な博物館の仕事を体験してもらいます。

出身を聞くとみんな地元宮窪の生徒さん。小学生の頃から何度も博物館に来ています。宮窪には藤本さん、矢野さん、村上さんが多すぎて、なかなか名前までは覚えられませんが、たしかに顔は見覚えがあるような･･･。

宮窪の子たちは、小学生の頃から村上水軍の勉強をしているので、展示室の説明は省略。初日は受付の仕事やよろいの着付けを体験しました。

お互いに着せ合って練習

完成！

別バージョン

 午後は、小学生向けの「はくぶつかん探検シート」のリニューアル作業。そろそろ作り直したいと思っていたのでちょうど良い、と、高校生の若きセンスに期待しました。３人があーでもない、こーでもない、と、２時間ほどかけて知恵を出し合ってできた原案がこちら。

旧バージョンをベースに、なかなかすっきりとしたデザイン案が出てきました。問題案も提示され予想以上の構想発表にびっくり。そこで２日目はこれをデジタル化する作業の一部を見てもらうことにしました。夏休みまでには完成させて、子どもたちに使ってもらいたいと思っています。

２日目。今日は松山市の湯築小学校５年生のみなさん100名余りが来館されました。体験生にもクイズの採点や展示室の案内などを手伝ってもらいましたが、恐る恐る小学生に声をかける高校生＾＾。その姿がなんだかほほ笑ましくも見えましたね。

午後はこれまでとは全く異なる裏方の仕事。

体験生が小中学生の頃に何度も渡った能島城で出土した土器の整理作業です。

まずは注記（ちゅうき）。

注記とは、土器の破片の片隅に遺跡名、出土地点、日付などの情報を書き込む作業のこと。小さくて読みやすければOK。博物館でもっとも細かい仕事です。

いきなり本番とはいかないので、石を使って練習です。

自信がついたら土器に書いてみましょう、と目標を掲げたのですが･･･。

通常は極細の筆を使うのですが、うまくいかなくて竹串を使ってみたり、それをカッターで細く削ってみたりして悪戦苦闘。それでもなかなかうまく書けません。ため息ばかりついています。私Ｋも注記が一番苦手で、いつも作業員さんにまかせっきり。気持ちはよくわかりますね。



難しいと言いつつも、初めてにしてはなかなか上手。
新聞の字よりもはるかに小さい字が書けています。



「こんな仕事もあるんですね。」

これぞインターンシップ。ふさわしい言葉が出ていました。

注記のあとは、接合。土器の破片をくっつける作業です。

「頑張って一つの器を復元しましょう。そうすれば展示室に飾られますよ。」

体験生を鼓舞したつもりだったのですが、悪戦苦闘した注記のダメージを引きずったのか、一つを接合するのがやっとでした。もう時間だよ、と伝えた時の悔しそうな顔が印象的でした。

「博物館に展示されている土器を見ることがあると思うけど、誰かがこの復元作業を行っているんです。地道な作業で大変ですが、これも大事な仕事。」と締めくくり、２日目の仕事を終えました。

博物館の仕事は、展示やガイドだけと思われがちですが、さまざまな作業を経てようやく形になってお客さんに紹介することができます。そのことを高校生にも知ってもらい、将来への可能性を広げてほしいと願って、とにかく色々な仕事を体験してもらっています。

明日は何をしてもらおうかな・・・。

よし、展示やガイド以外の学芸員の仕事を体験してもらおう。（Ｋ）

砂城 能島城完成!!

先週は振替連休でしたので、今年初めてのキャンプに出かけました。

Dの自宅からクルマで10分。いつもの「休暇村T」。15Aの電源付サイトで、しかも目の前はプライベートビーチが広がっていながら、結構リーズナブルな料金(博物館と同じJAF割あり)で楽しめます。

 

まだ本格的なシーズンに入っていないので、難民キャンプ状態ではなく、ほどよい環境。

いつものようにバーベQテントを設営し、一路ビーチへ。

この日は外気温25度とまずまずでしたが、海水は冷たく泳ぐには勇気が必要です。

でビーチテントを片手に砂遊び。子供たちは砂のトンネルに熱中するも、私は砂城を作りました。

名付けて「砂城　能島城」完成!!　このあと怪獣ゴジラに所々踏みつぶされた部分はありましたが。。

このビーチの沖合には、「来島村上水軍の出城」と伝わる「平市島」と「小平市島」があります。標高は前者が96m、後者が52mと結構な高さがあり、そこからの見晴らしもよいことがうかがえます。

で、この島。このビーチからの眺めがどこかに似ていませんか?? 上の砂城を横から望むと、高さこそ違いますが、

「国指定史跡 能島城跡」によく似ています。いかにも平坦部がありそうな状況。まるで、平市島が能島で、小平市島が鯛崎島のようです。

この島は無人島ですが、私Dが小学生の頃、母方の実家の漁船やモーターボートで3家揃ってこの島に泊まり込みのキャンプによく行っていました。能島のように南側には平坦地があり、ヒトが住んでいた痕跡を子供ながらに覚えています。また平市島と小平市島の間はメバルのメッカだったこともあり、釣りを楽しんでいました。

なんてここに来ると、つい過去や青春時代を思い出したりしますね。。。

とか思っているといつの間にか鯛崎島が半分以上消えていました。潮はまだまだ引いていく過程でしたので、犯人は??

でビーチテントで気持ちよく昼寝をしていると突然頭上をモーターパラグライダーが。。。

　
モーターパラグライダーが2台通過後、この後5～10分程度旋回し、楽しんでいました。
おおっと。長男の海パンが合わなくなってきている。。。

夕方はテントに戻り、特選バーベQ。

最後は「いかゲソ」で締め。。このつまみがあるものを一層味わしてくれます。

海ではもうシーズン到来ですね。。(D)

七色のサザエ

サザエの殻を使った作品。先日来館した宮窪の知人が博物館に置いていきました。

当館のミュージアムショップでも不定期で販売される“宮窪サザエめし”。最近はイベントなどでもよく見かけるようになった人気の“漁師めし”ですが、大量に出る殻をなんとか使えないかと、試行錯誤を繰り返したそうです。

市販のあるものを利用して、殻の表面を溶かしたり、磨いたりして、真珠層をむき出しにするそうです。その中にライトを入れると・・・。

よくできてますよね。ごつごつした表面の下にこんなにきれいな真珠層があるとは。“パールサザエ”と名付けて、夜な夜な製作に励んでいるそうです。

この知人は、以前からまちづくり活動を盛んにされていて、さまざまな思いを形にするアイデアマン。その発想力と行動力が私にも欲しい！（Ｋ）

石屋の語りに耳を傾ける

鑿で石を割る（昭和30年代　当館蔵　不許転載）

マタグルマで石を運ぶ（昭和30年代　当館蔵　不許転載）

宮窪といえば“大島石”。丁場（ちょうば）と呼ばれ、強い存在感を放つ採掘場では、今日も重機たちが豪快に走りまわり、ジェットバーナーの轟音が響きます。

今でこそ機械化されていますが、ひと昔前には、鑿と矢を使って人力で石を割り、割った石をマタグルマという台車に乗せて、山をくだっていました。当館には昭和30年代の写真が多く残っており、石と向き合ってきた人々の貴重な記録として大切に保管しています。また石文化運動公園にある石文化伝承館（体育館内）にも貴重な石の道具が展示してあります。


『石を切る　花崗岩採掘の伝統と革新』
大島石をひとつの事例として、石屋さんの語りに耳を傾けた映像記録が完成し、このたび当館にも寄贈いただきました。製作・著作は国立歴史民俗博物館。長年、宮窪町をフィールドとして活動されている民俗学者、松田睦彦さんが監督されました。

松田さんと私Ｋとの付き合いは、もう９年くらいになるでしょうか。
私が宮窪町へやってきた頃、時を同じくして松田さんも本格的に宮窪町の調査をはじめられました。

DVD２枚組。
DＩＳＣ１
■本編（69分）　石を切る　花崗岩採掘の伝統と革新
■ダイジェスト１（４分）　江戸城の石を切る
■ダイジェスト２（６分）　鑿と矢で石を割る
■ダイジェスト３（11分）　現在の花崗岩採掘
ＤＩＳＣ２
■技術編（51分）　花崗岩採掘技術の現在
■インタビュー編（59分）　石屋の語る仕事とくらし


昨日、石材組合にお勤めのある知人と大島石について話す機会があり、この記事を書きました。映像をご覧になられたい方は、当館の学芸員にご相談ください。（Ｋ）

問題があるわぃ。。。

少年少女自然の家の帰り。

気候が温暖で程よいこの時期、大三島少年自然の家で野外活動や自然探究をし終えた小学生がよく当館に来館されます。

この日は小学生の来館人数が約150名といつもより多めでしたので、事前に講座室の椅子を撤去し、お出迎えです。ちょうど目的達成後の帰りのため、疲れ気味と思いきや小学生達。元気です。

Y館長は子供たちの歴史探究心をくすぐるいつもの語り口で、進めていきます。
Dは4月から1年生。青二才の代物学芸員ですが、少しずつスキルUPに努めていきたいと思います。

で、定番のなぞ解き「村上水軍」。小学生達は裏表のカラー用紙の問題片手に館内を巡ります。

所々、体験型コーナーがあるので、館内を楽しみながら散策。
問題用紙はスタンプラリーも兼ねていますので、スタンプ台の前には大行列。。。

多数展示しているものの中から回答を探し出さないといけません。

で少しでも問題の説明板が分かりやすいように「バリィさん」と「能島くん」にも登場してもらいました。

　
「もんだいがあるわぃ。」。。。

教科書や先生たちの語りだけでは味わえない歴史の勉強です。

中には土器パズルに熱中する子も。。

さかさず記念ポーズ。今時の小学生らしくブログに載せるの??

問題用紙の裏にも問題があり、3階展望室のしまなみ地図から「能島くん」を探し出さないといけません。

最後に答え合わせ。もちろんY館長の解説付です。

このほか苦心作と伝わる「クロスワードクイズ」もございます。県内外を問わず、教職員の先生方。また親御様にも「村上水軍」の謎を解明するために、ぜひお越しください。(D)

水軍バリィさん七変化 Ver.7 「6月の花嫁」

恒例の月別バリィさん。現在、2階の常設展示室と企画展示室の入口部分には

　　　　　　　　　　　　　


1階の受付カウンターには

「6月の花嫁」バージョンが登場いたしました。

当館オリジナルの手作り着せ替えバリィさん。実際に来館されて記念撮影される方が多くいらっしゃいます。

私Dも思えば8年前の6月に未来を夢見たものです??。。。

当館にいらっしゃって、挙式当時の気持ちをぜひ思い出してみてください。

お待ちしております。(D)